Ministro Montalvo revela incremento en indicadores de la Formación Técnico Profesional sugeridos por UE
El Programa de Apoyo a la Educación y Formación Técnico Profesional (PROETP II)
cumplió con todos los indicadores acordados con Unión Europea para el año 2019 y
que revelaron, entre otros datos, que al 31 de diciembre del 2019 había 78,177 de
estudiantes matriculados en la educación secundaria Técnico Profesional pública, un
crecimiento del 96.4%, respecto al 2015-2016.
El ministro de la Presidencia, Gustavo Montalvo, dijo que el cumplimiento de estos
permitirá la continuidad de los proyectos del PROETP, los cuales contarán en el
presente año con el desembolso de un monto de más de 216 millones de pesos
realizado por parte de esta comunidad.
“Esto nos permitirá desarrollar, por primera vez en el país, una plataforma digital que
integrará las principales necesidades de información de las instituciones del área de
educación y formación técnico profesional”, expresó el ministro Montalvo tras
encabezar una reunión del programa que está a su cargo.
Puso como ejemplo, los datos relativos a las necesidades del mercado laboral y de la
economía dominicana que serán integrados en esta plataforma por el Ministerio de
Trabajo y el MEPyD.
“Esto facilitará a las instituciones como INFOTEP y las Instituciones de Educación
Superior la adecuación de su oferta formativa a las necesidades reales del mercado.
Así mismo, se podrá realizar la trazabilidad de los datos educativos de los ciudadanos
y seguir su progresión a través de los diferentes niveles educativos y en el mercado
laboral”, expresó.
Montalvo dijo que, por primera vez, se contará con sistemas tecnológicos de
información en constante comunicación que permitirán el manejo inteligente de la
información, facilitarán la formulación de políticas públicas a partir del análisis de datos
y reducirán costos y procesos.
“Al amparo de la Ley del Marco Nacional de Cualificaciones que esperamos sea
aprobada próximamente, podremos continuar desarrollando el catálogo nacional de
cualificaciones de las familias profesionales de Salud y Bienestar, Hostelería y
Turismo, Informática y Comunicaciones, Construcción y Minería, y Agropecuaria, lo
que ayudará a que las instituciones de educación y formación puedan ofrecer planes
de estudios adecuados a los perfiles profesionales que demandan los sectores
productivos y el desarrollo de la nación”, señaló.
