Michael Hazim: “Ya no basta con construir aulas; hay que preparar a los estudiantes para la IA”
Michael Hazim enfatizó la necesidad de reorientar el enfoque del sistema educativo dominicano hacia la innovación tecnológica y la calidad académica, tras participar en la entrega de los resultados de la consulta nacional para la reforma educativa encabezada por el presidente Luis Abinader en el Teatro Nacional. El comunicador señaló que el panorama actual exige transformar las prioridades de enseñanza para responder a los vertiginosos cambios globales. “Podemos ver que ya el foco no es la infraestructura, es la calidad de la educación, es qué se va a aprender. Yo sigo preocupado con la velocidad de los cambios, sobre todo de cómo vamos a preparar un sistema educativo que se vaya actualizando todos los días”, afirmó.
Durante su intervención, subrayó que los esquemas tradicionales resultan insuficientes ante el avance acelerado de las nuevas herramientas digitales en los entornos laborales y sociales. “Hemos dicho muchas veces: ‘Vámonos a lo básico y dejemos de estar… en un país donde no habían pupitres ni aulas, vamos a aprender a leer bien y escribir’. Pero yo creo que vamos a tener que sentarnos a hablar un poquito de la calidad de la tecnología, de cómo aprender bien el inglés y, sobre todo, cómo manejar eso que se llama inteligencia artificial, la robótica y todo lo que tiene que ver con la tecnología”, expuso. Para ilustrar el impacto inminente de esta transformación, citó la presencia de un pódium automatizado y la participación de avatares virtuales como maestras de ceremonia en el propio evento institucional, señalando que este tipo de avances muestra la urgencia de redefinir la formación académica.
Finalmente, reconoció la labor de las autoridades y actores que hicieron posible la consulta nacional, al tiempo que instó a establecer una hoja de ruta clara para la ejecución de los hallazgos presentados. “Lo importante es que en esa consulta participaron miles de todos los sectores que tienen que ver con la educación; no se trata de una fusión de ministerios, se trata de ver la educación desde un punto de vista integral”, aseveró Hazim. Asimismo, agregó que “ojalá que ahora se haga un cronograma para la implementación de todo lo que es el sistema de educación en nuestro país”, a fin de garantizar que el consenso alcanzado se traduzca en avances concretos para el estudiantado.
