FNP interpondrá Recurso de Reconsideración ante el MINERD sobre disposición favorece inscripción de haitianos ilegales sin documentos

La Fuerza Nacional Progresista (FNP) anuncia al país que en los próximos días
estará interponiendo un Recurso de Reconsideración sobre el acto administrativo
del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) que contiene
la instrucción a los directores de escuelas públicas de todo el país para que
inscriban a los alumnos sin ninguna documentación relativa a su identidad civil y
el Acta de Nacimiento, como es la norma para la generalidad de los escolares, la
cual debe ser retractada por ser inconstitucional, ilegal y gravemente lesiva para
nuestra Nación.

El contexto de colapso total de Haití y de su escuela pública asediada por bandas
criminales, ha provocado que más de 500,000 alumnos haitianos en su país queden
sin posibilidad de recibir educación. Tenemos informes de que ONGs financiadas
desde el exterior tienen como propósito incentivar y motivar el traslado masivo de
escolares haitianos hacia la República Dominicana, aprovechando, como perfecto
traje a la medida, la instrucción administrativa del MINERD, lo que representa una
grave amenaza contra la seguridad nacional de nuestro país y de su escuela
pública.

El traslado de la población escolar de Haití hacia la República Dominicana tendría
gravísimas consecuencias, puesto que bastaría a los padres de esos estudiantes
penetrar ilegalmente a territorio dominicano e inscribir a sus hijos en la escuela,

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convirtiéndose esta inscripción estatal en una especie de implícito salvoconducto
migratorio que alegarían para tratar de impedir la obligatoria repatriación, tanto de
los hijos que fueran así inscritos, como de los padres o cualquier otra persona que
los trajeron.

Ninguna norma internacional puede dejar sin efecto la aplicación de la Ley de
Migración de la República Dominicana, puesto que ésta es una facultad soberana y
exclusiva de los Estados, los cuales tienen perfecto derecho de repatriar a su país
de origen a los ciudadanos que penetren a su territorio o permanezcan en él de
forma ilegal, sin importar su edad.

Por otra parte, en cuanto a los niños dominicanos, la medida del MINERD,
igualmente, envía un peligroso mensaje equivocado, puesto que desincentiva la
declaración de nacimiento de los padres dominicanos a sus hijos para inscribirlos
en las escuelas, que es una de las razones más importantes que éstos tienen en
cuenta en cuanto a la necesidad de hacerlo. Lo mismo sucede en relación a los
extranjeros que se encuentren legalmente en el país y que tienen la obligación de
registrarse en el Libro de Extranjería.

Con relación a los niños y alumnos dominicanos, proponemos que la Junta Central
Electoral (JCE), en coordinación con el MINERD y las escuelas públicas,
implemente con los Oficiales de Estado Civil los esfuerzos necesarios para dotar a
los niños y alumnos dominicanos de su primer derecho humano, que es el de la
identidad civil, que le acompañará el resto de sus vidas, que tiene que ser real y
jamás falsa o inventada por la escuela pública dominicana, que no puede asentar en
ningún registro un nombre y apellido que no sea el verdadero.

La Fuerza Nacional Progresista (FNP) entiende que dotar a un alumno de una
identidad falsa o provisional crea un daño estructural a ese ser humano, puesto que
la misma no podrá perdurar jurídicamente en su futuro. El mayor esfuerzo si se
quiere ayudar a la niñez que va a nuestra escuela pública y que carece de acta de
nacimiento debe ser proveer a los niños del derecho humano de su identidad real a
través de los mecanismos legales e institucionales establecidos por el Estado

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Dominicano y sus leyes, tanto para los que sean dominicanos como para los
extranjeros que se encuentren legalmente, en el país a través de los Consulados de
sus países de origen.

La República Dominicana no puede tener la contradicción que se está dando entre
una política exterior que alega que República Dominicana no puede cargar con los
problemas de Haití en su territorio y al mismo tiempo hacer lo contrario como sería
entregarle, además de nuestros hospitales y maternidades, nuestras escuelas
públicas.