Jacqueline Malagón apoya la fusión de Ministerios de Educación en RD, pero cuestiona el enfoque en ciencia y tecnología
La exministra de Educación Jacqueline Malagón expresó su respaldo a la propuesta de fusión entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, pero planteó reservas respecto a la inclusión de las áreas de ciencia y tecnología. Según Malagón, la integración en curso permitiría una estructura administrativa unificada y optimización de recursos, necesarios para un sistema educativo más eficiente. No obstante, insiste en que ciencia y tecnología deben ser tratadas de manera separada, quizás como un instituto o agencia especializada, para preservar su independencia y enfoque en investigación.
Malagón criticó el proceso de preparación del proyecto, señalando que se realizó sin consulta pública. Afirmó que los líderes del sector educativo “no fueron tomados en cuenta” y que el anuncio del proyecto sorprendió a muchos en el ámbito educativo, generando descontento por la falta de diálogo. A pesar de esto, indicó su compromiso con la fusión, explicando que la implementación adecuada en el Congreso podría evitar duplicidades de funciones y promover una mejor asignación de los recursos educativos, en beneficio de los estudiantes y docentes.
Además, la exministra subrayó la importancia de reformular el currículo escolar para reducir el número de asignaturas y enfocarse en un aprendizaje integral. También insistió en que la preparación docente debe alinearse más con las necesidades del sistema educativo, evitando que los maestros se enfoquen en materias fuera del currículo formal.
En relación con el presupuesto educativo, Malagón se mostró preocupada por los desafíos financieros, afirmando que cualquier ajuste debe considerar los recursos necesarios para el funcionamiento del nuevo ministerio unificado y las necesidades del sector educativo en general.
