MINERD Refuerza la Inclusión con Atención Especializada para Más de 28,000 Estudiantes con Discapacidad

Lucía Vásquez Espínola, Directora General de Educación Especial del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), destacó los esfuerzos del ministerio en la preparación de planes, programas y proyectos que garantizan la atención a estudiantes en situación de discapacidad a nivel nacional. Con más de 28,000 estudiantes con necesidades especiales integrados en el sistema educativo público, el MINERD trabaja en colaboración con diversos equipos multidisciplinarios para asegurar que estos alumnos reciban una educación adaptada a sus necesidades.

El enfoque incluye la creación de aulas específicas, centros de educación especial, y la inclusión en aulas regulares cuando es posible, todo bajo la reciente ordenanza 05-224. Vásquez Espínola subrayó que, aunque el porcentaje de estudiantes con discapacidad puede parecer pequeño en comparación con el total de 2 millones de estudiantes en el país, cada uno de ellos requiere un enfoque individualizado, lo que implica un alto costo económico y un esfuerzo significativo por parte del Estado.

Además, se está llevando a cabo una articulación con otras instituciones como el Conadis y el Cit para ampliar la cobertura de evaluación y tratamiento, así como la implementación de programas que preparen a estos jóvenes para la vida adulta y laboral, como el proyecto piloto en Moca y Santiago. La directora también anunció la próxima apertura de aulas hospitalarias para garantizar que los estudiantes no pierdan su continuidad educativa en casos de crisis de salud.