Jacqueline Malagón: “No es una reforma, es una transformación estructural de la educación”
La exministra Jacqueline Malagón afirmó que el sistema educativo dominicano se encuentra en un “momentum” decisivo que exige no solo cambios superficiales, sino una reingeniería profunda del Estado. Durante su intervención, enfatizó que la actual propuesta legislativa busca priorizar la educación como el eje central del desarrollo nacional, superando las limitaciones de reformas anteriores. “Esto no es una reforma, esto no es un cambio, esto es una transformación estructural de la educación que cambia la estructura del Estado y pone la educación como la prioridad nacional”, sentenció la maestra con 67 años de ejercicio profesional.
Respecto a la posible fusión de los ministerios de educación, Malagón aclaró que la discusión no debe centrarse únicamente en el ahorro de recursos económicos, sino en la eficacia del programa pedagógico. Criticó que históricamente se haya priorizado el presupuesto sobre el concepto educativo, señalando que “ninguna universidad… me enseñó que el signo de peso o de dólares iba primero que el concepto o el programa a realizar”. Para la experta, el éxito de esta iniciativa dependerá de que las herramientas y recursos realmente “aterrizan en el aula”, garantizando que los niños aprendan a leer y comprender de manera oportuna.
Finalmente, la invitada conversó con Julio Hazim y Michael Hazim sobre la degradación de la calidad docente y la pérdida de la vocación que caracterizaba a los maestros de décadas pasadas. Atribuyó parte del deterioro al enfoque salarial y a la desarticulación institucional, haciendo un llamado a recuperar los fundamentos éticos y morales en la enseñanza. “La ley no va a ser ni de Rafael [Santos] ni del presidente ni del consejo. La ley va a ser del país”, aseguró, tras informar que el borrador de la nueva normativa será consultado con todos los sectores de la sociedad para responder a las necesidades reales de la familia dominicana.
